2023 年 2 月 22 日，小編我踏上了雨都基隆，這次的目的地是基隆市安樂高中，今日有個特殊的成果發表會將在此發佈。

由基隆市政府主辦，基隆市立安樂高級中學、基隆市立銘傳國中、基隆市立建德國中、基隆市立武崙國中、基隆市立信義國中、基隆市立八斗高中等六校協辦的「基隆市 111 年度適應體育教學精進計畫成果發表會」正如火如荼的在安樂高中活動中心舉行。即使當天窗外下著小雨，但仍無法遮蓋的是安樂高中內眾多師生火熱的心！

基隆市 111 年度適應體育教學精進計畫成果發表會於安樂高中展開！
（攝影：宋明宗）

   何謂適應體育教學精進計畫？

適應體育教學精進計畫是一個旨在提供計劃申請學校進行教學精進與躍升、教學成果與教學效益分享會或工作坊相關補助的計畫，補助範圍包含：課程教學、教師增能、環境調整、教材發展、特色運動、普特融合、社區資源結合等。透過師資、課程內容、器材等提升等方式，讓學生可以多元且安全的接觸運動，藉此提升學生的適應能力。

發表會一開始，由基隆市教育處陳淑貞副處長指出，基隆市教育處為呼應適應體育精進計畫，特別協同六校一同推廣，將一般生與特殊生安排在同一場域從事體育活動，讓參與活動的學生們可以透過體育活動做為媒介，學習到不同學生間差異之處，進而體會到互相尊重與互相扶持的體育精神，同時增加大家對特殊學生的理解與包容。

活動開始，由陳副處長給參加的同學及老師給予鼓勵！
（攝影：宋明宗）

同時除了參與的六間學校外，更有許多有致力於從事適應體育教學的老師前來參與觀摩，藉由六校的成功經驗分享，讓適應體育的概念能推廣出去。

現場針對實行計劃的老師們給予鼓勵。
（攝影：宋明宗）

   六校大放異彩 — 各校老師大顯神通，運用自身體育長才打破學生邊界

從去年 2 月初到 10 月底，六校的老師們透過各自的長才來推廣適應體育，其中包含桌球、籃球、田徑等項目，而桌球是推廣最普及的運動，原因其實很單純，因為較不會受限於全校的場地分配，以推廣活動來說最適合一般生與特殊生共同參與，也自然而然成為適應體育的熱門運動之一。

桌球是多數適應體育課程選擇的運動項目。
（攝影：宋明宗）

   互助互利、讓學生們在共同互動中，學習到彼此差異培養信心與成就感

信義國中巫佳錫老師指出，以信義國中為例，中重度學習障礙的同學比較多，透過融合式體育課能讓一般生在互動的過程中去理解學習障礙的同學在體育課可能有優異的表現；許多學生回饋發現，特殊生在體育方面，學習的進步幅度以及信念上都令他們感到吃驚，也比較不會對於所謂「特殊」的學生感到害怕。

安樂高中李弘斌老師也分享，在每次融合體育課進行的當下，孩子們從中感受彼此的差異，他們更明顯的感受到人跟人間的不同，進而學習尊重對方，看看自己能為他人能做什麼；在課程中彼此互相幫助，帶領比較弱勢的同學，完成所有的活動，有許多看似很平凡的動作，像是彼此牽引共同完成，對於一般生來說卻是非常難得的經驗。

老師分享參與計畫的教學成果。
（攝影：宋明宗）

   現場同學示範教學相長，在面對面過程中，讓各校理解教學中的 Know-how

整個成果發表會中最令人感到亮眼的，莫過於師生們在現場示範該校適應體育的執行方式，以武崙高中為例，由該校帶領適應體育授課的林琮熹老師示範籃球訓練如何完成，透過感應式裝置調整難易度；一般生可以透過此設施練習穩定度，而特殊生也可以藉由此調整獲得運動的成就感。

透過科技的輔助，讓籃球運動更有樂趣也達成適應體育的目標。
（攝影：宋明宗）

就熱門的桌球來說，老師們也設計了諸如坐在瑜珈球上的動作擊球，增加桌球樂趣的同時也可以訓練核心肌群穩定度，這些項目足見老師們在設計課程上的用心。

現場同學展示瑜珈球與桌球結合的課程調整方式。
（攝影：宋明宗）

   基隆市特色性適應性活動 — 獨木舟活動

基隆市因為鄰近海洋，因此有足夠的環境發展水上活動，基隆市安樂高中的李弘斌老師分享到，在海洋大學以及教育部體育署的支持下，基隆各校都想將水上活動（如：獨木舟活動）引入適應體育課程中，形成有特色的適應體育活動。

當然在推動上的難度也不小，對於一般生來說水上活動已經相對危險了，對於特殊生來說難度更不容小覷！多虧教育部這幾年對於龍舟、獨木舟等體育競賽的支持，就在去年，安樂高中將水上運動納入課程計畫中，讓師生能一同體會參與龍舟活動的樂趣。融合式的龍舟活動尤其受特殊生家長的全力支持，特殊生與一般生共同完成龍舟競賽的共榮畫面，一直深植學校師生心中。

在適應體育這件事情上，家長的理解與支持、學生參與及老師的專業調整三者缺一不可，基隆六校的適應體育便是由親師生三方共同推廣的成果。而專業協助與社區支持也是重要的推手，有了海洋大學及教育部提供水上活動專業和行政支持，讓基隆有更多資源投入適應體育活動，推動運動平權，成就了基隆在地共榮共好的運動光景。

六校老師們的合照，由這些老師示範出驚人的教學成果。
（攝影：宋明宗）

責任編輯：Hannah

圖片來源：宋明宗

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